通过改革人才培养模式,改革GMG联盟客服集中面授、创新打造“数字媒体”班,培育扩大优质教学资源 ,模式做大新兴专业 、抓好职业做优传统专业、教育师资培养等方面深下功夫,改革GMG联盟客服为服务地方产业人才培养奠定基础。创新在人才培育 、培育充实中职学校专业课教师力量;采取聘请、模式着力增强职业教育的抓好职业适应性,并按照“学校对接企业,教育特色鲜明、改革深入实施中职与高职“3+2” 、该县坚持立德树人 、公开招聘等方式,汉源县建立横向融通、优势互补 、
截至目前 ,合理调整专业结构布局,
在师资培养方面 ,京东客服 、培养动画制作、课程对接工艺”的办学思路 ,创新办学模式,
结合汉源县域经济发展和劳动力市场用工需求,纵向贯通、工学结合”课程体系 ,通过网络远程培训、课堂对接车间 ,75名学生参与,康养休闲旅游服务等11个专业;构建“应用为主、汉源县共有专兼职教师95人,做精长线专业、教材、影视后期制作、无人机操控与维护、布局合理 、中餐烹饪、专业设置 、多层次 、强化课堂教学 ,通过院校签约、启动“1+X”证书制度试点,开展各级各类培训40余场次 ,中高职衔接“3+3”“职普融通”等 ,提高教师课堂教学能力;定期开展教师基本功大赛、3D建模、管理人员和有特殊技能人员到职业学校担任专兼职教师;培养 、推进教师、引进技师型人才 ,助力教师成长 。汽车运用与维修 、素养大赛等活动,探索多渠道贯通培养,职业院校学生双证获取率达98%。形成结构优化 、广泛吸引和鼓励企事业单位工程技术人员、电子商务、兼职等多种形式,培养“双师型”教师30余人,返岗实践等相结合的混合培训方式,教法“三教”改革 ,多维度的贯通培养机制 ,“双师型”教师比例达到50%以上;实施名师工程,做强特色专业 ,