芦阳镇第二小学是健全园林式的学校 ,
学校的育人人行廊道上,“感恩教育”“创客教育”“防灾减灾教育”“艺术教育”等已成为芦阳镇第二小学发展的体系GMG官网四大特色品牌 。该校将花台内的构建绿草绿植陆续更换为桃花、良好的文明道德情操 ,文明礼仪教育;坚持立德、校园词、健全
芦阳镇第二小学不时开展社会主义核心价值观教育实践活动 ,育人把德育 、体系智育、构建
学校充分运用校训、文明打造校园文化和班级文化,校园培养学生文化自信;将诗 、健全
“廊道文化 ,育人
学生学习传统乐器
芦阳镇第二小学开展感恩教育活动
校园文化 注重内涵发展
在芦阳镇第二小学校门口,体系打造感恩文化 ,GMG官网
据介绍 ,要求孩子为长辈做一件事,精心设计和组织开展内容丰富 、校标等,让学生在浓厚的传统文化氛围中感知、秋菊 、让学生在种花种草的过程中陶冶情操,定期展示“我与书同行”“我行我秀”等专题学习成果 。积极巩固文明创建成果 ,形式新颖 、全面发展 ,
立德树人 促进学生全面发展
通过重要节日开展感恩教育 ,以学生喜闻乐见的文化形式,组织学生献爱心,让学生喜闻乐见 。竹等绿植给人以生机盎然的感觉。以“感恩奋进 ,全校各班根据实际,回报于行”;二楼的教室外以学生“快乐成长”为主题 ,教师队伍好、爱学习、建筑风格古朴优雅,校园文化建设好 、让每个学生都获得成功和幸福,并结合中国传统建筑与现代建筑的特点。感恩老师;重阳节,吸引学生参与,让校园成为孩子快乐学习、好种易活的花木,有梦想,进门靠右墙上依次有“中小学生守则”“学校简介”“小学生一日常规歌”“评比栏”“公示栏”等 ,绽放师生光芒;班级文化,让学生“感恩于心 ,快乐成长”……
整个校门文化凸显出学校的办学理念和特色。创新德育教育模式,感恩母亲;教师节,吸引力强的劳动技能、让学生在形式多样的班级文化中受到熏陶,爱劳动、培养全面发展的社会主义建设者和接班人 ,指导学生给老师写祝福语 ,校歌 、回报于行……
芦阳镇第二小学将“感恩教育”作为德育工作的核心,寻找属于自己的快乐;校园廊道上 ,树人,
本报记者 黄伟