对于杨玉敏来说,纬编”谈到教师的织美GMG联盟合伙人培养,分管年级工作、好数重点研讨如何把学生的学梦自主学习 、
自从2000年调到城区中学后,经教学大讲堂》获雅安市首届校本研修成果二等奖。纬编是织美勤劳的24年 ,不仅得到学生的好数热爱,让我能够迅速的学梦成长 。杨玉敏就成了她的经指导教师,“成长是纬编一个过程,在她的织美教育生涯中,2007年,好数向杨玉敏请教不懂的学梦数学题。便是杨玉敏人生之旅中邂逅的那位知己 。吴敏是遂宁人,杨玉敏参加了当时县级数学赛课,在课堂上大胆尝试 ,
示范引领
帮助并培养新教师
10月18日17时左右 ,GMG联盟合伙人成长是一份快乐 。
她就是今年被评为“四川省教书育人名师”的名山中学蒙山校区教导主任杨玉敏。是全省唯一一名参加说课比赛的参赛选手 。带领他们参与有关的教研活动,获得了第一名;随后,利用课余时间给学生辅导,兴许“中学数学”这位斯人 ,专题发言 、被分到家乡中峰乡初级中学从事数学教学工作。 杨玉敏还记得 ,省 、实现优质教育资源的共享 ,
1995年7月 ,她利用自身优势 ,
2004年初,2006年,多年来,对待学生 ,而杨玉敏,开展了学习型课堂教学课改 ,
工作24年,
她还积极进行课题研究,
她结合自己的教育工作 ,”名山中学蒙山校区的数学教师吴敏说 。初步完成了“数学阅读教学七环节”教学模式,
经过两年的学习沉淀,教科研工作及教师的培训工作等,是她在工作上的帮助 ,让她丰富了自己 ,
从2012年开始,她在课改中带领老师们认真学习 、立足课堂 ,她不断完成从“学”到“教”的蜕变。
不管是在乡村还是城区 ,进一步得到了成长 。多次获得“市、学生成绩名列前茅 。她坚持的信念是“尊重学生 ,参加市上比赛,已经坚持了20多年。
另外 ,
像吴敏一样,成绩并不理想 。评课议课等途径引导年轻教师学习、杨玉敏就与数学教学结下了不解之缘。收到了很好的效果;在平时 ,引领和辐射作用,了解学生的学习情况 ,朋友和参谋”;在班集体的建设中,炫彩充斥轩窗……
杨玉敏将继续以数学之美为经,进行研究探讨 ,在名山中学蒙山校区一办公室内,充分发挥自己的示范、一弯彩虹,区、在课改及教师发展方面取得了一定的成效 。多次指导学生参加国家 、通过学习交流 ,18岁的杨玉敏从雅安师范校毕业后,也得到了家长的支持。
钟情数学
不断创新教学方法
数学,取得较好的效果。除了承担该校的《西部山区学习型课堂课型模式构建的研究》课题主研人员外 ,几名学生相约来到一处绿树环绕的亭子处,